习礼，是为了踏着古人的步伐找回和谐的生活。在家庭里，习礼希望达到自然亲爱、其乐融融的氛围。可是“用餐请长者先就坐、先动筷子，晚辈帮长者夹菜….. ”等礼节，实际做起来，若把握不好，也会出现尴尬的情况。

习礼，该怎样把握和变通，才能善用礼的节点，促进伦常次序的建立呢？老师、长辈、孩子的角色与作用又是怎样的呢？智者给了满满的建议，一起来听吧。