张庆祥讲师
上篇有说到，家长在平日就应该引导孩子做一些紧急情况下的练习，那除了事理的练习，好的心境也很重要喔，让我们接着来看吧~
处理危险事情的能力
孩子学游泳，什么状况下最危险？我们要一一说给孩子听。例如，游泳时抽筋了怎么办？我们可以呼救。如果怎样呼救都喊不到人的时候，我们就要学会自救。教他仰视，轻松地躺在水里，若可以浮在水面就更好了，如果还没学会游泳，记得带个游泳圈。同时也要教他如果看到别人溺水，我们可以怎么办？要先把这些情况给孩子讲清楚。
不少人开车时间很长了，但却没有真正认真练习过刹车，或者没仔细观察过紧急刹车踩下去时，车子会怎么滑动。
如果今天你在高速公路上开车，忽然从护栏旁边窜出一只狗，它不会看有没有红绿灯，也不会管危不危险，可能是看到前面有可以吃的东西，所以就想飞速冲过去。这个时候，如果你不会紧急刹车，乱打方向盘的话，那就要翻车了。因为紧急刹车后车子会滑行，乱打方向盘有可能还会翻车，这些情况都要先给孩子讲清楚。
如果我们平日里练习好了，虽然出现紧急情况时还是会被惊吓到，身体被锁住，所有的关节都变得僵硬。但是你会记得你所练习过的技巧。忽然一只狗从高速公路边上闯进来，绝对不能打方向盘，只能往前开。
教孩子处理意外
生活中很多家长都会对自己的孩子耳提面命，常常对他们说：骑车要慢一点，要小心，骑太快我们会担心。提醒是少不了的，但是更重要的是要教他们在碰到意外情况的时候怎么办。
我跟我的孩子说：“爸爸年轻的时候也喜欢骑快车，但是我们要知道骑快车的风险在哪里。”现在的孩子都喜欢压车，就是在急转弯的地方把车身压得很斜，贴近地面。这种骑法的危险在哪里呢？就是如果前方稍微有一个小石子，或者稍微碰到个什么状况，你一踩下刹车，整个人和车子就都会滑出去。
人生的趣味在于有风险
该教的都教完了，我们就不需要过多的担心了。因为人生只能这样，你没有办法保证他百分之百的安全。人生的趣味也在于有风险。如果你的人生百分之百都在可控的、安全的范围内，坦白讲，你也会觉得了无生趣。
人生就是这样，比如我们去旅游，假设目的地的道路你都已经很熟悉了，那这也不叫做旅游了，因为没有了本该有的惊喜。如果你在出发前做了很多功课，旅游沿途的风景、景点介绍都已经很熟悉了，这样去旅游，那也失去了乐趣，还不如干脆在家看图片就好了，何必远游？
我们去到一个地方，就是要欣赏一下未曾有过的风景，去经历一下意外的惊喜。有未知在路途上，才会觉得有趣。如果全然都是已知的东西，那是最索然无味的。
逆境中的好心情
所以我们在人生的道路上，也要用这样的一个心情和态度去面对人事。人生有好的境遇、坏的境遇，有顺境、逆境，这个时候我们应该持着什么样的心态呢？
例如我们今天碰到不好的境遇，碰到非常难缠的事情，一缠就缠很久，那我们应该用怎样的心态来度过这一段时间，来历练自己呢?
正好可以来训练自己的心态，来看看我到底有什么智慧，可以让这个事情变得更好一点。如果事情不能更好，那我就尝试让自己的心境更好一点，是不是应该这样呢？呼吸照样呼吸，吃饭照样吃饭。
如果在逆境里面心情也可以很好，那我想谁也奈何不了你什么了！
态度是属于内心的世界。
至于我们之前讲的12岁小孩到底应不应该去救人的案例，这些都是父母应该教的事理。事理很重要，心境也很重要！
所以说，如果一个人心理上能够自在，事理上能够圆满，身体上能够健康，这三个方面都有进步的话，人生就圆满了。
