作者：娄菁

　　这次做小树苗的志工，又一次体会到存心的重要。课程前就立志要练习“诚”，练习服务孩子要彻底地心甘情愿。因为有了这份诚，这份甘愿，时时会从心底里流淌出为孩子们好的暖流，内心会更柔软、包容、开阔，会更多看到孩子们的闪光点。对孩子需要纠正的地方，也会找到合适的时机和方法。

　　ZX，我们小队个儿最小的小不点，却是最好动调皮的男孩。刚开始上课，就前后左右动个不停，不时地惹人，但他有个优点，指出后知道要改。他把后面同学弄疼了，请他道歉，马上就做，我及时给了他一张改过的“小树叶”，他立马露出灿烂的笑脸，欣喜雀跃地跑去贴在“树”上，能感受到那份纯真向上的心。

　　相见欢时，ZX告诉大家他的理想是长大后要做警察，听到他的志向后我就引导他：“警察叔叔是最守纪律的，他们站立时一动不动，神情威严，要当警察就要像警察叔叔那样守纪律的哦！”他若有所思地点点头。每次下课常提醒他要守纪律，没想到这个小家伙还真变了，上课全程基本都能坐着。虽然还是很好动，还是常常游离于小队，可自我约束能力明显强多了，稍一提醒就觉知到并且改正。

　　第一天下午，有同学当ZX的面反映他拿了玩具，他没承认，我也没仔细追究。第二天上午，他拿着一条塑料小鱼给我看，我以为是他带来的，还问他玩具是不是要放回他的箱子，他有点犹豫没吱声，我也就没强求。课程结束小队老师总结会时，老师表扬说：“要给我们组的ZX小朋友一片’小树叶’。”她说，ZX离营前特意拿着这条小鱼找到老师，说小鱼是他从抽屉拿的，要还给老师。听到这，我一下子明白，之前他在我面前拿着小鱼玩，其实是想要还给我，怕受批评又不敢，但是良知提醒了他，最后他还是勇敢地改正了。从心底为他鼓掌，小小年纪五颗心已深深扎在他心里，开始发芽，相信他一定会更明理，会茁壮成长。

　　YC是我们组的好学生，开营一见面就急切地告诉我，他就读的学校是某某著名的小学，这次期中考试，他的成绩全年级名列前茅，班级第一。他会在我面前整理玩具、躬身礼敬，吃饭结束会告诉我说要去服务长官桌，每当我写“小树叶”时，他就来到我身边，告诉我他做了什么。他所有的表现都是好学生的范儿，但是才读二年级就有如此强烈的好名的心，看着让人心疼。第一天中午选举为大家进行餐前服务的小Q，他积极报名，我有意不选他，让他礼让给小弟弟小妹妹，然后请他担任第二天中午的小Q。他有点不太愿意，但还是勉强接受了。午饭后给他“小树叶”小树叶时，告诉他主动帮助别人是心中有他人，这值得表扬。但如果在帮助别人时，能够不是为了得到别人称赞而做，或者做了好事不需要别人称赞，其实更是一件很开心的事。我很希望让他感受一下帮助他人时内心的感觉，是不是也会很快乐。小家伙停了一下，有点若有所思。

　　第二天中午“厨房动动手”闯关做彩虹面时，YC想要帮着在擀面上撒粉，因为我们小组的小不点也想要做，他就主动让在一旁，等弟弟做了一会儿，轮到他做时再撒面。闯关时，YC也会照顾小弟弟妹妹一起参与。课后听管教长说，早餐结束后，他到长官桌帮老师整理桌子，看到桌上还剩两个包子，按酒店规矩吃剩的饭菜必须倒掉，他拿着包子去倒掉，我们管教长看到他去扔忙追着过去想要包子，还是晚了一步被YC倒了。当YC抬头看到跑到一旁的管教长时，神情严肃地对管教长说，以后不能浪费粮食，吃多少拿多少。我们的管教长尽管被误会，心里还是为YC大大地点赞，为他的正直、他的爱惜粮食的行为而高兴。短短一天的时间，YC的争胜心就已经弱化了不少，还能勇敢指出老师的过错，让人欣慰！

　　我们组每个同学都是小天使，课堂上年龄最大、身材高大的、来自新加坡的WX，每一堂课都认真听讲。他是个腼腆的男孩，从不举手发言，说话声音细细的。同学们鼓励他，推荐他当口令长，开始声音很小，在大家一次次的鼓励下，课程结束时他作为营队口令长时，声音响亮，他的自信迈出了勇敢的一步。

　　SJ，我们小队的漂亮大姐姐，有点小叛逆。来营队前着了凉，有点发烧。老师请她离开教室去休息，她还是坚持上课，看似漫不经心地坐着，课堂上五颗心的理念，已默默地印在她心里了。她回家当天妈妈就反馈说，SJ这一年很叛逆，以前曾是妈妈的小棉袄，现在对家人冷冰冰的，妈妈很是伤心和无奈。课程结束接她的时候，她搂着妈妈说话，眼里满含泪花。SJ回家后和家人的亲密感又重现了，妈妈高兴地说小棉袄又回来了。

　　FN，全班最小的小妹妹，是课程中自始自终坐得最端正，懂得恭敬、感恩、心中有他人。大哥哥大姐姐做得不对的地方她也会坦然指出。因为小姑娘太可爱了，和她说话时我会轻轻地摸她的小脸蛋。第二天下午给她“小树叶”时，我又摸了摸她的脸，小姑娘轻轻地对我说：“老师，你为什么老是摸我的脸？”我突然意识到，孩子是不喜欢别人摸她的脸，我每次的亲昵她是多么的不自在，我为自己的疏忽而自责，忙蹲下去对她道歉：“老师喜欢你，不由自主就摸你脸蛋了。现在老师明白了，你不太喜欢被人摸脸蛋，是吗？”小姑娘点了点头。“那对不起，老师再不摸你的小脸了。”小姑娘听了有点释怀，这事提醒我，和孩子互动时，还要关注他们细微的感受。

　　这次当小队老师觉得轻松，是因为平时的练习很重要。因为有年初开始参加了每月的主题练习，这些练习让我更容易发现孩子的优点。“我”的要求没有了，“我”的标准没有了，“我”的标签没有了，一切的“我”都转移到以对孩子们成长为目标的方向上了。

　　我觉得自己的内心变得更加真实、轻松、自在。因为平时坚持练习，内观的次数增加了，内在觉知力提高了。这次志工工作让我深切体会到，跟着团队走，多读经典，多做志工，化经典为动词，是多么的重要，实实在在体会到能够服务他人是多么大的福气。内心的纯粹，能让幸福储蓄罐储存满满的幸福。

　　感恩小树苗内心成长营，让我们有实实在在练习的机会，感恩黄庭禅的心法让我们找到幸福自在人生的钥匙。

声明：

　　本文为黄庭禅学员练习中的体会分享，过往的心得并不能代表本人修行程度的高低。分享仅为与大家共勉，一同学习进步。

——来自电子报第三百三十九期