爱做家务、体谅他人的孩子,是这样的! | 苏州首部曲课后回访

 小树苗营队

        3月中旬,苏州开办了小树苗首部曲,经过两天一夜课程的启蒙和教育,小朋友们带着课后的8周功课,回到了生活中,都有各自的成长。

       今天和大家分享的,是其中两位小朋友的故事。

1

朗宁:能考虑他人的感受了

       朗宁已经完成了第八周的功课,
       通过自己每天详细的记录,
       在与小队老师梳理从营队回来后的变化时,
       他发现进步最大的是“感恩”和“心中有他人”。

       以前将爸爸妈妈的照顾视为理所当然,
       现在能体会到妈妈每日做家务的辛苦。
       有时会早起和妈妈一起做早餐;
       会学着和爸爸妈妈一起包饺子;
       每天把自己的房间整理得井井有条,
       以减轻妈妈家务的工作量;

       在学校午餐前自己也会默念感恩词,
       不影响到其他人;
       感受到老师在课堂上教学很辛苦,
       朗宁会认真听讲,心存恭敬。

       放学后,朗宁每天会坚持练琴,
       如果是晚上练琴,
       会在练琴前先关上房间的门窗,
       以免琴声影响到周围邻居的休息,
       这是学了“心中有他人”的这颗心后,
       在日常生活中意识到并去做的一件事。

       朗宁还把每周的功课内容列了表,
       并用不同颜色的字标注出自己完成的程度,
       贴在冰箱上,时刻对照落实,
       这个记录方式也让小队老师脑洞大开,
       并为朗宁的进步而欣慰。

2
俊一:爱上做家务

       有次周末,妈妈带俊一去阿姨家做客,
       吃完饭俊一说要帮忙洗碗,
       还让表姐也一起加入,
       说今天是母亲节,是送给妈妈的礼物。
       平时俊一是很少主动帮忙做家务的,
       自从学了小树苗以后,开始爱做家务。

       还有一次,俊一去参观叔叔家的新房子,
       顺便给堂弟带了一些书当礼物,
       俊一主动帮弟弟整理书架,
       还让他按顺序大小把书归类,
       教弟弟把平时常看的书放到显眼的地方。
       以前,俊一不屑与年纪小的小朋友耐心说话,
       这次让妈妈看到了惊喜,
       居然可以很温柔地对弟弟说话、教弟弟怎么整理房间。

       有一次,大家都在楼下散步,
       散步结束要上楼的时候,
       俊一就呼呼地先跑上去,
       他说这样他就可以把门先打开,
       让大家进来。

       现在,俊一在外面也会考虑别人,
       在进小区单元门的时候,
       如果后面还有人,
       就会将门拉着等一下,
       等其他人进来以后,
       再把门关上。

       有次周末,俊一和妈妈去拿拍的写真照片,
       下车后妈妈提着照片说:“好重啊!”
       俊一听到了说:“我来拿吧,你拿小袋子!”
       其实妈妈知道这个照片又大又重,
       俊一进小区门后很吃力地拿着,
       但一点都没有说要妈妈拿的意思,
       看到这一幕妈妈觉得俊一真的长大了,
       很感动,满满的幸福感!

       现在的俊一,
       每次吃到美味的东西都会让爸妈也尝一下,
       还说很好吃的,你们也吃一下,
       换做以前一定是自己顾自己吃的,
       爸爸妈妈都觉得俊一现在越来越懂事了。

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