『教育，少一些功利主义的追求！』

张庆祥讲师

任何人都不能代替孩子的成长，孩子们尤其需要在团队合作中体验成长的意义。

身处功利化社会，每个人都在强调“不能输在起跑线上”，从幼稚园、小学就开始竞争。而在团队生活中，究竟是选择争先还是奉献？作为家长，教给孩子什么才是最重要的呢？

古圣贤人，早已讨论过这样的问题。从《道德经》到《易经》，都在强调于卑微处奉献，方显志之高洁。

现在社会，功利主义泛滥，而在一个团队、在日常的为人处世当中，究竟是应该尽力发挥自己、展现自己、力争上流来为团队奉献呢？还是在后方默默支持、不计较个人得失、尽力让事情更加圆满地完成？

《道德经》中提到“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”水滋润着万物，不争着出头。越往下流的地方，就汇集了越多肮脏污秽的东西。我们习惯性地不去谈论背后真正的功臣，只看到前面光鲜亮丽的结果，而“水”只是自己承担起大家所厌恶的事情。

《易经》则提倡“谦”，谦卦彖辞中“天道下济而光明，地道卑而上行。”天道之所以光明，也是因为它会照顾地上万物，身处高位仍心怀众生，德性光明。地是在最卑下的地方，依然无私无怨地奉献，所以它的德性才越显亮丽。人也是一样，在卑微的地方奉献，越显现出他的志节高明。

我们从小到大的教育都在强调要“突显自我”，这一点无可厚非。在团队中，当然应该展现自己，应该奉献出自己的力量，尽心尽力完成任务，有这样的存心，寻求个人发展跟团队合作是不抵触的。

但是，并不是把团队所有人压下去才是发展，个人的奉献与团队的发展是相辅相成的，不以打压别人为手段。通过努力力争上游是可取的，在遇到问题时，还可以团队成员间及时补位。我们首先要思考的，其实是整个团队的长远发展。

一个父母抵得上一百个老师！现在的家长常想自己的小孩不能输在起跑线上，久而久之，孩子的竞争意识、求胜心也越来越强，想要“凸显自己”。

而一直以来，很多问题都不是孩子的偏差，而是家长。家长的行为举止、观念，对孩子的影响不容忽视。当家长不断地给孩子灌输“不要输在起跑线上”这样的观点，光这一句话，无论孩子还是父母，都已经输在起跑线很远了。

我们到底该教小孩怎么做呢？如果是要求小孩出类拔萃，出类拔萃靠的是与人为善，那就尽管出类拔萃吧。但如果想要的出类拔萃是技压群雄，那只会招来四处树敌，这难道是父母的初心吗？教给孩子应该具备的德性和态度，才是最重要的。

舜之所以伟大，之所以为舜，就是因为善与人同。什么是善与人同？当舜想到了一个很好的意见，他会把功劳归给那个真正实施的人。我们也不妨试着做做看，在团体活动、在教孩子做事时，当成功了，就把功劳归给参与的人，自己并不刻意提及。功都归给参与者，自己不去计较有多少的收获，相信也并不会有什么损失。

所以我们在教育孩子的时候，不要老是推到两极化，让孩子学习”善与人同”，去做做看吧。