张庆祥讲师

听众问：

       讲师好！孩子遭遇校园欺凌，我该怎么办？孩子班上有位特殊的家长，对她孩子各方面都很焦虑，每天在学校蹲点监护，若认为其他孩子对她孩子有不好的言行，就冲过去责骂，继而还会在家长中恶言抨击孩子，面对这样的情况我该如何引导我的孩子？

张讲师答：

       您好！据您所说，这位家长太过焦虑，她生怕她的孩子受到一点点的损伤，但是我看将来进入社会抵抗力最差的将会是她的孩子，依赖性最强的可能也是她的孩子，而“最孝顺”这条就可能跟她的孩子无关了。也就是说坏的方面，他孩子都会有份，好的却可能没份。这是为什么呢？祸源就在他的家长。

       大家想想看，如果你在可以保护孩子的时候，凭借很有钱，就盖一个无菌室，让孩子活在这个无菌室里面生活，希望最大限度地保护孩子的健康，但是你有资格保护他一辈子吗？你能确定你的寿命比他长吗？若你寿命不可能比他长，有一天你一定会撒手离世留下他一个人。

       那个时候他必须走出无菌室，那你想想看，他出来的时候能生活吗？他对外面一点抵抗力都没有，他肯定出来第一天就会感冒，第二天就生肺炎，所以我们过度地保护孩子是一件坏事，不是好事，偶尔要让孩子跟外面的细菌接触一下，让他的身体产生抗体，这样他才会更健康。

       当然我们怕我们的孩子被虐待。如果我们把孩子放在一个全部是病菌的环境里，那就是虐童了，孩子肯定会生病。但是如果让他完全生活在无菌的环境里，那父母就是假借爱心之名行“杀害你孩子之私”。有的时候让孩子吃吃苦，让孩子体会一下与人相处的困难，他长大之后才会有所戒惧。

       例如这次他这样讲话后被责骂了，以后他说话前就会想一想；遇到做某种事竟然被打的情况，以后他就要想一想如何避免。反正他们年纪还小，闹不出什么大事来，让他们亲身去体会，自己做主去经营他的人生，这样对他以后才有帮助。

       上面这位家长来咨询的这个问题，我不会教你让你的孩子去怎么办，而是要引导你该怎么办。我觉得针对你所提的这个问题，现在要解决这个问题主要责任在你，而不是你的孩子，你该怎么办？在这种情况下，你应该思考怎么让那位过度焦虑的家长把他的焦虑拿下来，不再揠苗助长，让他的孩子有一个真正健康、开放、自主的环境可以成长。

       这时你可以在一旁以一个第三者的立场，先跟她建立一些交情，然后跟她分享一下你的教育理念。比如有机会推荐她看看我们小树苗的影片里所讲的教育的主轴、小树苗的理想、我们的理念。我想如果这些对她有帮助的话，就等于救了一个孩子。我想如果她的观念再不扭转过来的话，那个孩子以后将是温室里的花朵、无菌室里面的孩子，那个孩子将无法面对外面的任何挑战。

——本文来源：张讲师喜马拉雅在线问答